*이 글은 광주국어교사모임의 참실 대회 원고로 공유하기 위해 쓴 글입니다. 1. 워크숍 길라잡이 2년 동안 혁신학교 운영을 지원하는 ‘교사’ 역할을 맡았다. 시교육청과 혁신학교의 연결, 혁신학교 정책 연구, 혁신학교 평가, 혁신학교 컨설팅, 혁신학교 아카데미 연수, 혁신학교 네트워크 운영 그리고 일반학교와 타 지역의 강의 요청 등 학교에서 경험하지 못했던 일들을 해내느라 짝꿍 선생님과 함께 많은 시간을 회의와 실행, 평가로 보냈다. 항상 머리가 뜨거웠고 나이에 맞게 눈은 먼 곳에 초점이 맞춰졌다. 매 순간이 배움의 시간이었지만 큰 성장을 가져온 업무는 혁신학교 컨설팅이었다. 컨설팅(consulting) 어떤 분야의 전문가가 고객을 상대로 상세하게 상담하고 도와주는 것. -표준국어대사전 사전의 정의대로 컨..
*이 자료는 2017 광주국어교사모임 '배움과 나눔, 실천' 자리에 제출한 수업 나눔 자료입니다.(2017. 12. 21) 도전! 고전소설 1권 읽기, 엮어 읽기 ◾성취기준 : 2956-1.문학 작품에 등장하는 인물의 말과 행동, 인물들 간의 관계, 다양한 사건 등을 통해 작품이 창작된 사회･문화･역사적 상황을 파악할 수 있다.2956-2.작품이 창작된 사회･문화･역사적 상황을 바탕으로 작품의 의미를 설명할 수 있다. (류수열 풀어씀 / 나라말) 1. 상서로운 태몽 18~ 남은 나를 버릴지언정 45 (28쪽)* 인권신문 – 서얼 통청 운동 46 2. 녹림에 몸을 맡겨 48 ~ 포도대장 이업 71 (23쪽)* 조선시대 민중의 삶 – 낮말을 새가 듣고, 밤말은 쥐가 듣고 24 3. 내가 진짜 길동이로다 76..
